這次上課要探討幾個主題，以下是主要的問題及上網搜尋整理後的回答：
◎孔恩 典範的轉移
(1)什麼是典範? (請用自己的話形容出典範的意義)「典範」是影響深遠的一種精神、一種理想的模型。
(2)舉ㄧ些相關的實例來說明典範的轉移
牛頓是古典物理典範，愛因斯坦推翻了牛頓的思考，創立了新的典範．這個推翻，不是說牛頓全盤錯誤，而是說，牛頓的視角有缺陷，而這個缺陷被愛因斯坦的理論填補，從此，世界的物理科學，會轉向以愛因斯坦的物理體系思索為主
◎培根 四大偶像
(1)四大偶像分別代表的意義進行討論
洞穴偶象：井底之蛙、以管窺天，真象會失真
市場偶像：道聽塗說、二手傳播，真象會失真
劇場偶像：舞台包裝的偶像，真象(本人)會失真
種族偶像：民族偏見(無優秀的種族)，真象會失真
(2)舉出實例中偶像的追從是屬於哪一種偶像
種族偶像：覺得自己的文化最好，否定原住民文化
心得：
原先覺得使用FB上課的方式會比較輕鬆，其實並不全然，當第一個問題跑出來的時候我還在思考要用什麼關鍵字去找答案，每次我動作都不快，滿怕會不會有題目遺漏沒看到就不小心跳過去了。看到大家很猛力的回覆，一方面也可以了解其他同學對於這項議題有何其他想法，就能夠一起討論並修正自己的想法，這樣的上課方式其實還滿不錯的，有新鮮感外，也是很符合數位所的個性!!只要有電腦的地方就能夠上課，免受於時間與空間(ps.「刺激好玩,省交通費^^」看到有人回覆還有點"讚"，滿有趣的。)的限制。
